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专家组评建督查抓自查促整改

来源: 新闻中心   作者:   编辑:  发布时间:2005年01月19日  点击次数:

(学生记者 吴珍 富彩林)11月20日至12月26日,校内评建工作检查组对学校16个教学院系、9个职能部门和直属单位的评建工作进行了校内自查。

校内评建工作检查组通过听、看、谈、问等形式,对各院系的专业定位、办学思路、师资队伍、教学条件、实践教学、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果、教师课堂教学与学生专业训练和院系档案建设等方面进行了现场检查。

考察一个院系的教学工作水平,首先要考察的就是办学指导思想。在具体考察各个院系的办学指导思想时,检查组从三个方面进行了说明:一,看专业建设规划中的专业定位是否准确,人才培养方案中培养目标、培养规格是否科学;二,看办学指导思想是否清晰,专业建设措施是否得力,规划是否落到了实处;三,看本科意识、专业意识、质量意识在院系领导、教师和学生三个层面上的感悟程度。检查组认为16个院系的办学指导思想总体来看比较清楚,但需进一步明晰和深化。

检查组提出,各院系师资队伍总体数量达标,但各院系师资力量配备很不平衡,整体结构中高职称、高学历师资亟待充实。 实践教学方面的建议有:学校要加强实习基地建设力度;实验室布局要科学规划、要有前瞻性;专业实验室建设要加强论证。 在专业建设与教学改革方面,建议学校多建一些多媒体教室;院系要高度重视课件质量建设。在教学管理方面,通过对各教学院系的检查,院系教学管理队伍的结构基本合理,队伍基本稳定,必要的工作制度已经建立。

专项检查中,检查组提出了六大亮点:一、文学院毕业论文;二、物理系实验室教学与管理;三、化学系科研;四、生科院实践教学与社会服务相结合;五、政法系师资队伍建设;六、城建系加强实践教学,立足小城镇,建立教学基地,培养应用型人才。

检查组指出,各单位下一步要加大整改力度,全校要进一步加强对教育部2004年下发的《普通高等学校教学工作水平评估指标体系》及其内涵解释的学习,把我校的评建工作进一步落到实处。


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